La pratique du SER sur les chantiers (SER 2) - 2026

La formation SER 2 fait partie d’une série de formations pour responsables du suivi environnemental de réalisation, crées de manière à être complémentaires les-unes aux autres. 

• Cours d’introduction au SER : Procédures EIE, rapports RIE et bases légales (SER 1)  
• Techniques de communication pour SER (SER 3)

La formation SER 2 met l’accent sur la phase de réalisation d’un chantier : le rôle du SER et son positionnement dans l’organigramme, la connaissance des phases du chantiers, des techniques de construction et des machines et leur impact sur l’environnement, les contrôles à faire concrètement sur le chantier pour les différents domaines environnementaux et l’identification des non-conformités.

Pour cette formation, vous devez vous munir de matériel de sécurité (gilet, casque, év. pantalon et chaussures de sécurité). Les détails dépendent des chantiers visités et sont communiqués lors de la confirmation du cours.

Objectif global des trois jours de formation: Les participant·es sont informé·es, équipé·es, outillé·es pour entrer en discussion avec les interlocuteurs du chantier, être pris aux sérieux afin d’effectuer leur travail de responsable SER dans de bonnes conditions en respectant les exigences de la législation.

Objectifs du jour 1:

Les participant·es:

• Connaissent le contexte légal du travail des responsables SER et l’applique/le font appliquer
• Comprennent l’organisation du chantier dans lequel ils vont intervenir, se positionnent face aux différents acteurs, empruntent les bons canaux de communication
• Sont capables de lister les tâches qui incombent au SER, de les compléter en identifiant les lacunes afin d’organiser leur intervention en fonction des caractéristiques du chantier
• Notions de travaux préliminaires, prendre en compte prise de position de la confédération
• Connaissent les principaux types de travaux et les techniques associées de génie civil et leurs impacts sur l’environnement
• Reconnaissent les principales machines/appareils utilisé·es en génie civil et savent quels domaines environnementaux sont concernés

Objectifs du jour 2:

Les participant·es:

• Prennent les mesures de protection de l’environnement adéquates sur un chantier donné et identifient les non-conformités
• Résolvent des problématiques concrètes pouvant être rencontrés sur les chantiers pour différents domaines environnementaux (protection des eaux, sol, air/bruit et déchets) au travers d’exercices pratiques
• Se comportent de manière adaptée sur un chantier, possèdent le bon équipement et sont aptes à définir quels sont les éléments à contrôler lors de leurs visites de chantier

Objectifs du jour 3:

Les participant·es sont en mesure de:

• Rédiger une offre pour le suivi de chantier incluant tous les éléments nécessaires 
• Intégrer les conditions particulières appropriées à leurs documents de soumission 
• Lister les éléments importants à intégrer dans leurs rapports finaux 

• Mener à bien une réception environnementale des travaux

• Personnes actives dans le suivi environnemental de réalisation 
• Responsables cantonaux des différents domaines environnementaux (sol, air, bruit, eaux, déchets, etc.) ou responsables EIE 
• Autres acteurs du chantier souhaitant s’impliquer dans les tâches SER ou mieux collaborer avec les responsables SER (maîtres d’ouvrages, direction des travaux, év. entreprises de construction)

Cours pratique de 3 jours avec visites de chantier

Jour 1 : Rôle et tâches du SER, procédure de construction, techniques et machines de chantier

• Printemps 2026, lieu à définir
  
• • Cours théorique en salle puis visite de chantier
    

Jour 2 : Contrôles environnementaux sur le chantier

• Printemps 2026, lieu à définir
  
• • Cours théorique en salle et ateliers puis visite de chantier

Jour 3 : Soumissions, rapport final SER et réception environnementale des travaux :

• Printemps 2026, lieu à définir
  
• • Cours théorique en salle, exercices et atelier. Apéritif en fin de journée.